Please note, article is provided in two languages (german/english):

Wir möchten die eigentlich schon traditionell gewordenen Online Round Tables im Vorfeld des EduCamps auch für das bevorstehende Event in Graz (6-7. November, Österreich) aufleben lassen. Ähnlich zu den bisherigen Veranstaltungen (Link) ist es uns mit Unterstützung von Graham Attwell und Cristina Costa gelungen, mittels des EVOLVE-Netzwerks (gefördert duch JISC) drei weitere Sessions durchführen zu können. Zusammen mit Martin Ebner werden sie die Online Round Table abhalten.

Bis zum Hauptevent im November in Graz (EduCamp Graz) sind an folgenden Tagen, folgende Themen vorgesehen:

• Event #1
  Thema: Open Content
  Vortragende: Martin Weller / Martin Lindner
  Datum: 14.09.2009 / 19.00 (BST) bzw. 20.00 (CEST) (Überprüfung lokale Zeit)
  Veranstaltung: Elluminate
  Zum Kalender hinzufügen: Link

• Event #2
  Thema: PLEs (Personal Learning Environments)
  Vortragende: Ralf Klamma / Erik Duval
  Datum: 08.10.2009 / 19.00 (BST) bzw. 20.00 (CEST) (Überprüfung lokale Zeit)
  Veranstaltung: Elluminate
  Zum Kalender hinzufügen: Link

• Event #3
  Thema: Mobile Learning
  Vortragende: angefragt
  Datum: 29.10.2009 / 19.00 (BST) bzw. 20.00 (CEST) (Überprüfung lokale Zeit)
  Veranstaltung: Elluminate
  Zum Kalender hinzufügen: Link

Alle Round Tables werden in englischer Sprache durchgeführt und sind geöffnet für ein weltweites Publikum. Es wird die Video-Konferenz-Software Elluminate verwendet werden (Hier gibt es ein Tutorial). Es werden alle Round Tables im Anschluss als Aufzeichung zur Verfügung gestellt.

Genaue Informationen zu jedem einzelenen Ereignis gibt es dann spätestens ein Woche vor dem eigentlichen Event und werden auch in Facebook (Evolve-Network) bekannt gegeben.

In diesem Sinne freut sich das EduCamp-Team auf spannende Diskussionen, stay tuned und helft es zu verbreiten . Bitte verwendet die offizellen Tags #ecg09 #educamp09 #EduCampGraz #ort09

As we have grown used to, the Online Round tables, in preparation for the upcoming Educamp Event (November 6-7, in Austria), are back!

Once again, the online sessions will be supported by the JISC sponsored EVOLVE Community. Graham Attwell and Cristina Costa, two of the co-founders of EVOLVE, will co-moderate the online events. Together with Martin Ebner they will organise these events. Three sessions will be offered prior to the face to face event in Graz, Austria.

The themes under discussion and the guest speakers of each event are listed below.

• Event #1
  Theme: Open Content
  Speakers: Martin Weller / Martin Lindner
  Date / Time : September 14, 2009 / 19.00 (BST) / 20.00 (CEST) (check your local time)
  Link to Venue: Elluminate
  Add to calender: Link

• Event #2
  Theme: PLEs (Personal Learning Environments)
  Speakers: Ralf Klamma / Erik Duval
  Date / Time: October 8, 2009 / 19.00 (BST) / 20.00 (CEST) (check your local time)
  Link to Venue: Elluminate
  Add to Calender: Link

• Event #3
  Theme: Mobile Learning
  Speackers: TBC
  Date / Time: October 29, 2009 / 19.00 (BST) / 20.00 (CEST) (check your local time)
  Link to Venue: Elluminate
  Add to Calender: Link

The online round tables will be in English and are open for the ‘worldwide’ audience. Elluminate will be the online conference platform used. (A tutorial on how to join the session is available here). The recording of the sessions will be made available afterwards on this website.

Further information about each session and speakers will be published one week prior to event to take place. So check this place often, and also follow the Evolve network on Facebook.

We look forward to the interesting discussions. Stay tuned and help us spread the word about it (when mentioning it on twitter, blogposts, your social networks, etc please use the following tags: #ecg09 #educamp09 #EduCampGraz #ort09)

Gestern wurde das EduCamp Vienna 2009 auf Twitter angekündigt. Das eintägige Event am 10. Oktober soll laut Angabe des Veranstalters “bewusst klein und intim” gehalten werden und versteht sich somit eher als Vorevent auf das drei Wochen später stattfindende EduCamp in Graz vom 6. bis 7. November.

Österreich startet damit gleich mit zwei BarCamps mit thematischen Fokus auf den Bildungsbereich. Die Organisatoren des Grazer EduCamps freuen sich auf jeden Fall schon auf die Zusammenarbeit mit den Wienern.

Es stehen uns also produktive “EduCamp-Festwochen” bevor

Update 2009-08-31

Laut Angabe auf der Wiki-Seite wird es aufgrund von Änderungen in der Sponsoren-Struktur nun doch kein EduCamp Vienna am 10.10.09 geben. Schade.

Die Vorbereitungen zum 4. deutschsprachigen EduCamp, gleichzeitig dem ersten in Österreich, sind gut im Gange. Fleisig gelauscht haben wir der informellen Fazitrunde und können uns an dieser Stelle auch mal (in)offiziell für die bestens funktionierende Zusammenarbeit mit dem original EduCamp-Team in Ilmenau bedanken!! Egal ob Editiermöglichkeit in diesem Blog, Vorlage von Flyers und Logos oder einfach organisatorische Hilfestellungen; es klappt alles einwandfrei!

Als einen wichtigen Punkt dem Podcast entnehmend habe ich die gut strukturierte Organisation und Eindeutigkeit der Rollenverteilung (sprich Ansprechpartner) herausgehört. In puncto Doppelveranstaltung werden wir zwar ebenso eine haben, allerdings müssen wir mit dieser nicht organisatorisch “konkurrieren”, da sie erst nach dem offiziellem Abschluss unseres EduCamps am 07. November stattfinden wird. Es handelt sich um die “Lange Nacht der Forschung” die in ganz Graz an diesem Abend über die Bühne gehen wird. Wir selbst von der Abt. Vernetztes Lernen der TU Graz werden ebenso aktiv daran teilnehmen. Dies bietet natürlich für alle nicht Grazer einen weiteren Anreiz noch etwas länger in Graz zu bleiben

In diesem Sinne – mit den besten Grüßen aus dem sonnigen Süden!

Am Montagabend traf sich die komplette EduCamp-Crew für ein abschließendes Come-Together an den Uni-Seen zu Fuße des Audimaxes der TU Ilmenau, um knapp fünf Wochen nach dem erfolgreichen dritten deutschen EduCamp die Ereignisse Revue passieren zu lassen. Nach typisch thüringischer Verpflegung (Bratwürste und Brätel) fanden wir die Zeit um einen kurzen Podcast auzunehmen. In ihm berichten die “Orga-Mädels” von ihren interessantesten Erlebnissen auf dem EduCamp, was ihnen nicht gefallen hat, wo sie Verbesserungsbedarf sehen und was sie für sich selbst gelernt haben. Wir wünschen euch gute Unterhaltung

Zu allererst möchten wir uns noch einmal bei allen bedanken, die an unserer Umfrage zum diesjährigen EduCamp in Ilmenau teilgenommen haben!

Insgesamt waren 60 Leute bereit unsere Fragen zu beantworten, von denen 52 auch tatsächlich am EduCamp teilnehmen konnten. In der Mehrheit fanden sich dort Studierende, Wissenschaftler und Freischaffende ein.

Bewertung der Gesamtorganisation

Alles in allem konnte sich das diesjährige EduCamp über durchweg positives Feedback freuen.
So waren 83% der Befragten mit der gesamten Organisation sehr zufrieden. Auch in den Kommentaren wurde die Planung und der problemfreie Ablauf immer wieder gelobt.

Ein ähnliches Bild zeigte sich bei der Vor-Ort-Betreuung, die von 83% der Befragten als sehr gut bewertet wurde. Auch der Humboldtbau als Location wurde von 72% als sehr gut geeignet eingestuft.

Bei der Podiumsdiskussion zeigte sich ein eher durchwachsenes Bild, zwar wurde sie letztlich immer noch von 68% als gut eingestuft, aber bei den Anmerkungen kamen einige Verbesserungswünsche auf. So erschien manchen die Sprachbarriere zu hoch und auch die Twitter-Wall hätte ihrer Meinung nach besser in die eigentliche Diskussion eingebunden werden können.

Im Zentrum des EduCamp standen natürlich auch dieses Jahr wieder die Sessions, die ebenfalls von 80% als gelungen empfunden wurden. Hier wurde als Tipp für zukünftige EduCamps lediglich angemerkt, dass eine weniger frontale Sitzordnung für das BarCamp-Format wünschenswert wäre.

Insgesamt haben wir uns sehr über das überwiegend positive Feedback, aber auch über die konstruktive Kritik gefreut und versuchen Eure Anmerkungen beim nächsten EduCamp zu berücksichtigen!

Bis dahin, stay connected!

UPDATE: hier als Ergänzung die gesamten Umfrage-Ergebnisse noch als Download

Wir möchten uns ganz herzlich bei allen Teilnehmern und Teilnehmerinnen, Helfern und Sponsoren des diesjährigen EduCamp in Ilmenau für ihr Engagement und ihre Unterstützung bedanken. Ihr habt zu einem spannenden und aufschlussreichen Wochenende beigetragen. Ein ganz besonderer Dank geht an die Experten, die zum Teil eine weite Reise auf sich genommen haben, um mit uns über die aktuellen Entwicklungen im Bildungsbereich zu diskutieren, sowie an alle EduCamper, die mit ihren zahlreichen Sessions der „Mitmach”-Konferenz alle Ehre gemacht haben. Wer einfach nicht genug kriegen kann vom EduCamp oder leider nicht dabei sein konnte, kann sich hier noch einmal einen Überblick über das EduCamp 2009 in Ilmenau verschaffen.

Um Euch auch beim nächsten Mal wieder ein guter Gastgeber sein zu können, würden wir uns freuen, wenn Ihr Euch noch kurz 5 Minuten Zeit nehmen könntet, um uns ein paar Fragen bezüglich des EduCamp in Ilmenau zu beantworten.

Hier geht es zur Umfrage

ENGLISH

Vergangene Woche ging die durchschnittlich von mehr als 30 Teilnehmern besuchte ORT09-Reihe, die in Vorbereitung auf das bereits morgen startende EduCamp in Ilmenau stattfand, zu Ende. Zusammen mit dem EVOLVE-Netzwerk gelang es uns, in den Online-Seminaren namhafte Experten zu heiß diskutierten Themen im E-Learning zu gewinnen.

Leider hat uns in der letzten Session vergangen Montag dann doch noch die Technik ein Schnippchen geschlagen: zwar konnte sich Steve Wheeler in die Elluminate-Session einloggen, doch wir ihn leider nicht hören. Wahrscheinlich hat ihm die Firewall an seiner Uni einen Strich durch die Rechnung gemacht – wie passend. Hier berichtet er davon: Can anyone hear me? Die gute Nachricht: am Samstag, den 18. April auf dem EduCamp wird er die Session wiederholen. Live via Skype zugeschaltet wird er uns seine Gedanken zu Edupunk vorstellen (13:00 CEST).

Alle Sessions wurden natürlich aufgezeichnet und stehen Euch hier gesammelt zur Verfügung (Dauer je rund 60 min):

1. Thema “Persönliche Lernumgebungen und E-Portfolios – Ist das die Zukunft der Bildung?”
   • EXPERTEN: Graham Attwell (Direktor der walisischen Forschungsorganisation Pontydysgu) und Sieglinde Jacob-Kühn (Heinrich-Lanz Schule II, Mannheim; Blog)
   • MODERATION: Thomas Bernhardt und Marcel Kirchner
   • LINK ZUR AUFZEICHNUNG
2. Thema “Karrierefalle Internet. Welchen Einfluss hat das Web 2.0 auf unsere Online-Reputation und Identität?”
   • EXPERTEN: Steven Warburton (E-Learning Manager am King’s College London) und Mario Grobholz (Gründer der myON-ID Media GmbH)
   • MODERATION: Cristina Costa und Marcel Kirchner
   • LINK ZUR AUFZEICHNUNG
3. Thema “Enterprise 2.0 – Die Potenziale von Social Software für die Lernprozesse in Unternehmen”
   • EXPERTEN: Pat Parslow (wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Reading/UK) und Willms Buhse (Marketing und Kommunikation bei CoreMedia)
   • MODERATION: Cristina Costa und Steffen Büffel
   • LINK ZUR AUFZEICHNUNG
4. Thema “Edupunk – Befreit das Bildungssystem!”
   • EXPERTEN: Dr. Martin Ebner (Abteilung “Vernetztes Lernen”, TU Graz) und Steve Wheeler (Senior Lecturer in Education and Information Technology at University of Plymouth)
   • MODERATION: Thomas Bernhardt und Cristina Costa
   • LINK ZUR AUFZEICHNUNG
   • Update 19. April 2009: Aufzeichnung von Steve Wheelers Session auf dem EduCamp

Wir möchten uns bei allen geladenen Experten für ihren wertvollen Input, bei allen Teilnehmern für die anregenden Diskussionen und natürlich bei Cristina Costa und Graham Attwell für ihre tatkräftige Unterstützung ganz herzlich bedanken!

Morgen ist es dann endlich soweit, mit der internationalen Podiumsdiskussion am Freitagabend (18:30 bis 20:30 CEST) startet das dritte deutschsprachige EduCamp! Als kleinen Appetizer für das Event, möchten wir schon heute den offiziellen Opener präsentieren:

Link:

Wir freuen uns riesig auf das Event und hoffen Euch in den kommenden drei Tagen eine adäquate Plattform für spannende Diskussionen und regen Austausch bieten zu können!

Euer EduCamp-Team

ORT09 | Recordings & preview of the EduCamp

Last week ended the ORT09-series, which was organized in the run-up of the tomorrow beginning EduCamp in Ilmenau, with an average of 30 participants on each session. Together with the EVOLVE-Network we were able to invite well-known experts to discuss interesting e-learning topics in the online seminars.

Unfortunately, at the last session we had some problems with the technique, so Steve Wheeler could join the show, but we could not hear him. Probably the firewall of his university was the problem. Here he reports on that: Can anyone hear me? The good news: on Saturday, April 18 th at the EduCamp he will repeat his session. Live via Skype he will present his thoughts on Edupunk (12 BST).

Of course we recorded all sessions and you find them ordered here (each has a duration of 60 min):

1. Topic “PLEs and E-Portfolios – is this the future of education?”
   • EXPERTS: Graham Attwell (director of Pontydysgu) und Sieglinde Jacob-Kühn (Heinrich-Lanz Schule II, Mannheim; Blog)
   • MODERATION: Thomas Bernhardt and Marcel Kirchner
   • LINK TO THE RECORDING
     
2. Topic “Careers and the Internet – how does Web 2.0 impact on our Online Reputation and Identity?”
   • EXPERTS: Steven Warburton (E-Learning Manager am King’s College London) und Mario Grobholz (Gründer der myON-ID Media GmbH)
   • MODERATION: Cristina Costa and Marcel Kirchner
   • LINK TO THE RECORDING
     
3. Topic “Enterprise 2.0 – Die Potenziale von Social Software für die Lernprozesse in Unternehmen”
   • EXPERTS: Pat Parslow (wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Reading/UK) und Willms Buhse (Marketing und Kommunikation bei CoreMedia)
   • MODERATION: Cristina Costa and Steffen Büffel
   • LINK TO THE RECORDING
     
4. Topic “Edupunk – Befreit das Bildungssystem!”
   • EXPERTS: Dr. Martin Ebner (Abteilung “Vernetztes Lernen”, TU Graz) und Steve Wheeler (Senior Lecturer in Education and Information Technology at University of Plymouth)
   • MODERATION: Thomas Bernhardt and Cristina Costa
   • LINK TO THE RECORDING
   • Update April 19th 2009: recording of the session from Steve Wheeler on the EduCamp

We would like to thank all the invited experts for their valuable input, all participants for the stimulating discussions and of course Cristina Costa and Graham Attwell for their strong support!

Tomorrow we will finally start with the international panel discussion on Friday evening (17:30 to 19:30 BST) the third German EduCamp! As a little appetizer for the event, we can now present the official opener:

Link:

We are looking forward to the event and we hope we can offer you an adequate platform for exciting discussions and exchange for the next three days!

Your EduCamp-team

ENGLISH

Diese Woche (5. & 6. März) findet in Manchester an der Universität Salford das Thought Fest 09 statt. Organisiert von unserem internationalen Kooperationspartner, dem EVOLVE-Netzwerk, werde auch ich daran teilnehmen und natürlich (live) berichten.

Das Thought Fest ist:

“… an event which will bring together researchers in Technology Enhanced Learning in an open forum to debate the current issues surrounding educational technologies and discuss how and where research impacts on practice and where practice drives research.”

Neben meinen Tweets und Posts möchte ich versuchen zumindest zwei Sessions über EduCamp.TV (unserem Mogulgus-Channel) zu streamen, um auch euch am Event teilhaben zu lassen. Genauer gesagt wird das sein:

• Conversation with Graham Attwell on “The Future of Learning”
  Donnerstag, 5. März 2009, 11:40 – 12:20 CET
• Conversation with Steven Warburton on “Digital identity – what does it mean to you?”
  Freitag, 6. März, 10:30 – 11:10 CET

Ihr habt nicht nur die Möglichkeit das ganze live zu verfolgen, sondern könnt euch wie immer auch gerne im Chat einbringen. Ich werde versuchen an passender Stelle Eure Fragen/Anregungen einzubringen. So, be part of the show!

Falls sich weitere Sessions zum Broadcasten anbieten, werden wir dies über Twitter und in diesem Beitrag kurzfristig ankündigen. Einklinken lohnt sich also

Los geht’s!

Weitere Informationen zum Thought Fest findet ihr im eigens eingerichteten Netzwerk.

Hinweis: Im Moment läuft noch die Verifizierung unseres EduCamp-Channels, so dass der Zugang zum Stream leider auf 50 Teilnehmer beschränkt ist.

Live-Streams from Thought Fest 09

This week (5 and 6 March) in Manchester at the University of Salford takes place the Thought Fest 09. Organized by our international co-operation partner the EVOLVE-Network I will attend and report (live) on the event.

The Thought Fest is:

“… an event which will bring together researchers in Technology Enhanced Learning in an open forum to debate the current issues surrounding educational technologies and discuss how and where research impacts on practice and where practice drives research.”

Beside my Tweets and Posts I will try to stream at least two sessions on EduCamp.TV (our Mogulgus-channel). In detail is that:

• Conversation with Graham Attwell on “The Future of Learning”
  Thursday, 5 March 2009, 10:40 – 11:20 GMT
• Conversation with Steven Warburton on “Digital identity – what does it mean to you?”
  Friday, 6. March 2009, 9:30 – 10:10 GMT

You have the possibility to follow live and interact in the chat. I will try to bring in your questions and suggestions at suitable time. So, be part of the show!

If there are more broadcasts, we will announce them on Twitter and in this post.

Let’s go!

More information on Thought Fest 09 you can find at the network-site.

Notice: At the moment we try to verify the EduCamp-channel, so the access to the stream is limited to 50 participants.

Ihr habt entschieden! Auf dem Podium wird es auch zum kommenden EduCamp wieder spannende Themen zu diskutieren geben. Hier die Ergebnisse Eurer Wahl.

You have decided! On the podium there will be exciting topics for discussing on the upcoming EduCamp again. Here are the results of your poll.

A) Social Software in Education

• Web 2.0 im Klassenzimmer: Wie man Schüler und Studenten zu neuen Lernwegen motiviert
• Web 2.0 in the classroom: How to motivate learners for new learning strategies

B) Corporate Learning 2.0 – Work and Lifelong Learning in the information society

• Information Overload? – Wissensflut und Datenchaos im Web-Alltag gekonnt managen
• Information overload? – Skilfully managing knowledge flow and data (chaos) in everyday life

C) New in education – Just hype or great potentials?

• Mobile Learning und Microlearning – Kann man mit Informations-Schnipseln mobil lernen?
• Mobile Learning and Microlearning – Can learning be fostered through mobile information snippets?

D) Risks and chances of active net usage

• Online Reputation und Privatsphäre – Wie authentisch darf man im Web heute noch auftreten?
• Online reputation and privacy – How much is too much when it comes to present your true ‘self’ online?

Nun müssen wir noch fleißig Experten finden, die sich Euch auf dem Podium zur Diskussion stellen. Dazu demnächst mehr. Now we are busy to find the experts who are willing to discuss the topics with you. New information thereto soon.

ENGLISH

Nachdem beim ersten Online Round Table im Januar bereits mehr als 60 Interessierte aus aller Welt teilgenommen haben, geht die Reihe am kommenden Montag endlich in die zweite Runde.

Dieses Mal mit dem Thema: “Karrierefalle Internet. Welchen Einfluss hat das Web 2.0 auf unsere Online-Reputation und Identität?”

Montag, 16. Februar, 19 Uhr (CET), 60 bis 90 Minuten
Moderation: Cristina Costa und Marcel Kirchner

Die vortragenden Experten

		Mario Grobholz – Der Maschinenbau- und Wirtschaftsingenieur ist Gründer und Ideengeber der myON-ID Media GmbH. Erste Start-Up-Erfahrungen sammelte er bereits im Jahre 2000, als er bei einem Münchner Unternehmen für den Aufbau und Betrieb von Portalen und Online Services zuständig war. Nach einem Zwischenstopp als Produktmanager bei der WEB.De AG wechselte er als leitender Manager zu o2 Germany, bei dem er für die Verwaltung des Online-Geschäfts für über 10 Millionen Bestandskunden verantwortlich war. Schließlich übernahm er zu Beginn des Jahres 2007 die Position des Direktor Business Development beim französischen Fernsehsender TF1 und dessen Tochterunternehmen Eurosport für den deutschen Markt. Dort zeichnete er sich für die Web 2.0 Strategie dieser Sender verantwortlich und führte den Bloghoster Overblog im deutschen Markt ein (Quelle: vgl. Blogpiloten-Gastbeitrag 2008).
		Steven Warburton – Der E-Learning Manager des King’s College in London ist außerdem ein Mitglied des Centre for Distance Education der University of London, bei dem er den Vorsitz der Gruppe für Forschungsstrategien innehat. Steven Warburton arbeitet momentan an mehreren Projekten wie beispielsweise einer Studie über den Einsatz von Social Software in Fern-Lern-Settings oder auch der Entwicklung einer virtuellen Bibliotheks-Umgebung (bibliospace), die eine Software zur Herstellung von sozialen Bezügen nutzt. Weiterhin unterstützt er als Mitglied der EMERGE Projekt-Gruppe, einer Community, die sich über ganz Großbritannien erstreckt, Nutzerinnovationen und Entwicklungen im Bereich von Web 2.0 und aufkommenden Technologien. Im Mittelpunkt seines Forschungsinteresses stehen Themen wie die Identität beim Online-Lernen oder auch Social Networking.

Inhaltliche Schwerpunkte und Diskussionsanreize:

• Titel in Anlehnung an das gleichnamige Buch des bekannten deutschen PR-Bloggers Klaus Eck (Link)
• Wie können wir E-Portfolios und andere Werkzeuge für die Bewerbung oder die Bildung einer Identität im Netz einsetzen?
• Welche Risiken und Chancen zur Entwicklung einer Netz-Identität existieren?
• Privacy 2.0 – Welche Grenzen des Auftretens im Netz sollten heute nicht mehr überschritten werden?

Zugang

• Die Session wird wieder mit Elluminate realisiert.
• Einfach hier klicken, um Zugang zur Elluminate-Session zu bekommen.
• Selbstverständlich sind die ORTs kostenlos und für JEDEN Interessierten offen!
• Die ORTs finden vorrangig in englischer Sprache statt.

Falls Ihr weitere Fragen und Anregungen zur Thematik der zweiten Session habt, seid Ihr gerne wieder eingeladen diese hier als Kommentar zu posten. Wie freuen uns auf Euer Feedback und Eure aktive Teilnahme am kommenden Montag!

Euer EduCamp-Team

Die “Online Round Table 2009″ sind ein Gemeinschaftsprojekt des EduCamp- und des EVOLVE-Netzwerks (gefördert durch JISC). Sie verstehen sich als Pre-Events zum dritten deutschen EduCamp vom 17. bis 19. April 2009 in Ilmenau.

ORT09 | Session #2 – Careers and the internet

After the first Online Round Table (ORT) in January with more than 60 interested people from all over the world the series goes into the next round upcoming Monday.

Topic this time is: “Careers and the Internet – how does Web 2.0 impact on our Online Reputation and Identity?”

Monday, February 16, 18:00 (GMT), 60 to 90 minutes
Moderation: Cristina Costa and Marcel Kirchner

The expert speakers

		Mario Grobholz – The machine construction and industrial engineer is the founder and creative director of the myON-ID Media Corporation. First start-up experiences he gained in 2000 when he was responsible for the construction and operation of portals and online services in a Munich company. After a stopover as product manager at WEB.De AG, he was a senior manager at o2 Germany, where he was responsible for the management of the online business for over 10 million customers. Finally he took over the position of Director of Business Development at the French television channel TF1 and its subsidiary Eurosport for the German market at the beginning of 2007. There he was responsible for the Web 2.0 strategy of these channels and introduced the blog hoster Overblog in the German market (source: cp. Blogpiloten-guest article 2008).
		Steven Warburton – The e-learning manager at King’s College London is also a member of the Center for Distance Education, University of London, where he chairs the Group for Research Strategies. Steven Warburton is currently working on several projects such as a study on the use of social software in distance learning settings or even the development of a virtual library environment (bibliospace), a software that uses social implications. Furthermore he supports user innovations and developments in the field of Web 2.0 and emerging technologies as a member of the EMERGE project group – a community that extends over the whole of Britain. The focus of his research interest are topics such as the identity in online learning or even social networking.

Thematic focuses and discussion subjects:

• title with regard to the correspondent book of the famous German PR-blogger Klaus Eck (Link)
• How can we use E-Portfolios and other tools for applying for jobs and building identities?
• Which risks and opportunities in developing a web identity exist?
• Privacy 2.0 – Which limits in appearance on the net should no longer be crossed today?

Access

• The session is realized with Elluminate.
• Just click here, to get access to the Elluminate session.
• Obviously, the ORTs are for free and open to anyone interested!
• The ORTs proceed primarily in English.

If you have questions or suggestions on the topic of the second session, you are once again invited to post them here as a comment. We’re looking forward to your feedback and your active participation next Monday!

Your EduCamp-team

The “Online Round Table 2009″ are a joint project of the EduCamp and EVOLVE network (funded by JISC). They are pre-events of the third German EduCamp in April, 17th-19th 2009 in Ilmenau.