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ORT09 | Session #2 – Aufzeichnung

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Dieses Mal zwar „nur“ von knapp 30 Teilnehmern besucht, aber trotzdem mindestens ebenso interessant wie der erste, fand gestern der zweite Online Round Table zum Thema “Karrierefalle Internet. Welchen Einfluss hat das Web 2.0 auf unsere Online-Reputation und Identität?” statt. Wer es nicht geschafft hat, kann sich nun die einstündige Aufzeichnung anschauen, in der Mario Grobholz u.a. das Start-Up „myON-ID“ genauer vorstellt.

Hier geht es zur Elluminate-Aufzeichnung.

Im Mixxt-Forum des EduCamps darf auch zum Thema weiter diskutiert werden, aber natürlich gerne auch hier direkt als Kommentar.

Der nächste ORT findet am 16. März statt 19:00 CET zum Thema “Enterprise 2.0 – Die Potenziale von Social Software für die Lernprozesse in Unternehmen” statt. Als Experten dürfen wir beim dritten ORT Timothy Hall von der University of Limerick, Ireland und Willms Buhse, der für Marketing und Kommunikation bei CoreMedia verantwortlich ist, begrüßen. Weitere Infos folgen eine Woche vorher hier im Blog.

Euer EduCamp-Team

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ORT09 | Session #2 – Karrierefalle Internet

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Nachdem beim ersten Online Round Table im Januar bereits mehr als 60 Interessierte aus aller Welt teilgenommen haben, geht die Reihe am kommenden Montag endlich in die zweite Runde.

Dieses Mal mit dem Thema: “Karrierefalle Internet. Welchen Einfluss hat das Web 2.0 auf unsere Online-Reputation und Identität?”

Montag, 16. Februar, 19 Uhr (CET), 60 bis 90 Minuten
Moderation: Cristina Costa und Marcel Kirchner

Die vortragenden Experten

mariogrobholz2 Mario Grobholz – Der Maschinenbau- und Wirtschaftsingenieur ist Gründer und Ideengeber der myON-ID Media GmbH. Erste Start-Up-Erfahrungen sammelte er bereits im Jahre 2000, als er bei einem Münchner Unternehmen für den Aufbau und Betrieb von Portalen und Online Services zuständig war. Nach einem Zwischenstopp als Produktmanager bei der WEB.De AG wechselte er als leitender Manager zu o2 Germany, bei dem er für die Verwaltung des Online-Geschäfts für über 10 Millionen Bestandskunden verantwortlich war. Schließlich übernahm er zu Beginn des Jahres 2007 die Position des Direktor Business Development beim französischen Fernsehsender TF1 und dessen Tochterunternehmen Eurosport für den deutschen Markt. Dort zeichnete er sich für die Web 2.0 Strategie dieser Sender verantwortlich und führte den Bloghoster Overblog im deutschen Markt ein (Quelle: vgl. Blogpiloten-Gastbeitrag 2008).
stevenwarburton Steven Warburton – Der E-Learning Manager des King’s College in London ist außerdem ein Mitglied des Centre for Distance Education der University of London, bei dem er den Vorsitz der Gruppe für Forschungsstrategien innehat. Steven Warburton arbeitet momentan an mehreren Projekten wie beispielsweise einer Studie über den Einsatz von Social Software in Fern-Lern-Settings oder auch der Entwicklung einer virtuellen Bibliotheks-Umgebung (bibliospace), die eine Software zur Herstellung von sozialen Bezügen nutzt. Weiterhin unterstützt er als Mitglied der EMERGE Projekt-Gruppe, einer Community, die sich über ganz Großbritannien erstreckt, Nutzerinnovationen und Entwicklungen im Bereich von Web 2.0 und aufkommenden Technologien. Im Mittelpunkt seines Forschungsinteresses stehen Themen wie die Identität beim Online-Lernen oder auch Social Networking.

Inhaltliche Schwerpunkte und Diskussionsanreize:

  • Titel in Anlehnung an das gleichnamige Buch des bekannten deutschen PR-Bloggers Klaus Eck (Link)
  • Wie können wir E-Portfolios und andere Werkzeuge für die Bewerbung oder die Bildung einer Identität im Netz einsetzen?
  • Welche Risiken und Chancen zur Entwicklung einer Netz-Identität existieren?
  • Privacy 2.0 – Welche Grenzen des Auftretens im Netz sollten heute nicht mehr überschritten werden?

Zugang

  • Die Session wird wieder mit Elluminate realisiert.
  • Einfach hier klicken, um Zugang zur Elluminate-Session zu bekommen.
  • Selbstverständlich sind die ORTs kostenlos und für JEDEN Interessierten offen!
  • Die ORTs finden vorrangig in englischer Sprache statt.

Falls Ihr weitere Fragen und Anregungen zur Thematik der zweiten Session habt, seid Ihr gerne wieder eingeladen diese hier als Kommentar zu posten. Wie freuen uns auf Euer Feedback und Eure aktive Teilnahme am kommenden Montag!

Euer EduCamp-Team

Die „Online Round Table 2009″ sind ein Gemeinschaftsprojekt des EduCamp– und des EVOLVE-Netzwerks (gefördert durch JISC). Sie verstehen sich als Pre-Events zum dritten deutschen EduCamp vom 17. bis 19. April 2009 in Ilmenau.

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ORT09 | Session #1 – Dank, Aufzeichnung & Ausblick

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Mit zeitweise mehr als 60 über den Globus verteilten Teilnehmern (u.a. Neuseeland, Australien, USA, Polen, Portugal, Luxemburg und Kuwait), fand gestern die erste Session der Online Round Table 2009 des EduCamp- und Evolve-Netzwerkes erfolgreich statt. Wir möchten uns an dieser Stellen nochmals recht herzlich bei unseren ExpertInnen, Sieglinde Jakob-Kühn und Graham Attwell, für die inspirierenden Impulsvorträge und bei den Gästen für die aktive Teilnahme im Chat und an der Diskussion bedanken.

Für all diejenigen, die gestern leider keine Zeit gefunden haben, steht seit wenigen Stunden die Aufzeichnung der kompletten Session hier zur Verfügung (Dauer: 75 min). Zum Anschauen muss man nur eine kleine Java-Anwendung namens recording.jnlp herunterladen, deren Download automatisch starten sollte. Anschließend bekommt man dank Elluminate all das zu sehen, was auch die Teilnehmer gestern gesehen haben (inkl. Whiteboard-Nutzung und Applikation-Sharing). So enjoy the show 😉

Das Chat-Protokoll von gestern findet Ihr hier. Darberhinaus hat Sieglinde Ihre Folien bei Slideshare und authorSTREAM bereitgestellt. Grahams Folien werden nachgereicht.

Wir haben im EduCamp-Mixxt-Netzwerk auch ein Forum für Euch eingerichtet, damit das Thema „PLE und E-Portfolios“ weiterdiskutiert werden kann. Auch im Evolve-Netzwerk findet ihr einen englischsprachigen Thread zum Thema.

Nun bleibt nur noch der Verweis auf die Session #2 am 16. Februar 2009, um 19 Uhr zum Thema „Karrierefalle Internet. Welchen Einfluss hat das Web 2.0 auf unsere Online-Reputation und Identität?“. Weiter Infos findet Ihr spätestens eine Woche vorher hier im Blog.

STAY CONNECTED!

Euer EduCamp-Team

PS: Erste Eindrücke von Teilnehmern gibt es übrigens auch schon, z.B. hier bei edaktik.

You can find information on the Online Round Table 2009 in English on the Evolve-Community-Blog here.

ORT09 | Session #1 – PLE und E-Portfolios

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Wie angekündigt, gibt es heute die ausführlichen Infos zum ersten Termin der diesjährigen Online Round Table-Reihe (Hashtag = ORT09).

Thema “Persönliche Lernumgebungen und E-Portfolios – Ist das die Zukunft der Bildung?”

Montag, 19. Januar 2009, 19 Uhr (CET), 60 bis 90 Minuten
Moderation: Thomas Bernhardt und Marcel Kirchner

Die vortragenden ExpertInnen

Portrait Graham Attwell ist Direktor des walisischen Forschungsinstituts Pontydysgu und führt seit fünf Jahren den Weblog the wales-wide web (ältere Einträge finden sich hier). Er ist Associate Fellow am Institute for Employment Research der Universität Warwick und Gastwissenschaftler am Insititut Technik und Bildung an der Universität Bremen. Attwell unterhält Beraterpositionen für UECD und UNESCO und arbeitet an Open Source Lösungen für Lehr- und Fortbildungsprogramme. Seine aktuellen Veröffentlichungen behandeln verstärkt den Einsatz von Social Software und Web-2.0-Applikationen im Kontext persönlicher Lernumgebungen. Pontydysgu ist nominiert für den 2008 Edublog Award.
Portrait Sieglinde Jakob-Kühn unterrichtet Englisch und IT Anwendungssoftware an der HLSII Mannheim und an der CBS Heidelberg. Ausserdem ist sie seit vielen Jahren in der Lehrerfortbildung Bereich Englisch – Neue Medien tätig. Ihr Ziel besteht darin, die Zusammenarbeit und den Austausch unter Kollegen über Moodle zwecks Synergieffekten auszubauen. Hierbei hat für sie die schülerbezogene Seite von Moodle und die Umstellung des Lernens und Lehrens, so dass der Schüler für sein eigenes Lernen Verantwortung übernimmt und zu selbständigem Handeln geführt wird, Priorität. Die logische Weiterentwicklung des eigenverantwortlichen Handelns liegt nun in der Einführung von E-Portfolios. Seit Juni 2008 betreibt sie den Blog „School-Networking„.

Inhaltliche Schwerpunkte und Diskussionsanreize:

  • Wie sieht eine persönliche Lernumgebung (PLE) aus?
  • Was genau ist eine PLE? Ein technisches Konzept oder eine didaktische Methode?
  • Inwieweit unterscheidet sich eine PLE vom E-Portfolio? (siehe auch Diskussion hier)
  • Wie können E-Portfolios und PLEs in der Lehre und anschließend im Beruf eingestzt werden?
  • Welche Vorteile liegen im führen eines E-Portfolio?
  • Sind PLEs die Zukunft der Bildung?

Zugang

  • Die Session wird mit Elluminate realisiert.
  • Einfach hier klicken, um Zugang zur Elluminate-Session zu bekommen.
  • Selbstverständlich sind die ORTs kostenlos und für JEDEN Interessierten offen!
  • Die ORTs finden vorrangig in englischer Sprache statt.

Falls Ihr weitere Fragen und Anregungen zur Thematik der ersten Session habt, seid Ihr herzlich eingeladen diese hier als Kommentar zu posten. Wie freuen uns auf Euer Feedback und Eure aktive Teilnahme am kommenden Montag!

Euer EduCamp-Team

You can find information on the Online Round Table 2009 in English on Graham Attwell’s blog here.

Die „Online Round Table 2009″ sind ein Gemeinschaftsprojekt des EduCamp– und des EVOLVE-Netzwerks (gefördert durch JISC). Sie verstehen sich als Pre-Events zum dritten deutschen EduCamp vom 17. bis 19. April 2009 in Ilmenau.