EduCamp

educamp meets GMW … Film ab!

shofhues — Fri, 10 Sep 2010 13:13:08 +0000

Wer mehr über die Begegnung von educamp und GMW erfahren möchte, der hat seit einigen Tagen die Gelegenheit, sich einen toll gemachten (Image-)Film auf YouTube anzusehen:

PS: Weitere Infos zum Vorhaben und zum Film gibt es bei mir auf dem Blog unter folgendem Link.

EduCamp-Events | Wasserstandsmeldung

shofhues — Wed, 18 Aug 2010 18:06:59 +0000

Hallo liebe Educamperinnen und EduCamper,

langsam wird es Zeit, Euch mal wieder einen aktuellen Stand der Dinge zu geben, denn die nächsten EduCamp-Events stehen vor der Tür!

Wir freuen uns, schon jetzt auf das 6. EduCamp aufmerksam machen zu können, das vom 5. bis zum 7. November 2010 im Informatikzentrum an der RWTH Aachen stattfinden wird.

In den nächsten Wochen werden wir schrittweise weitere Informationen im Netzwerk veröffentlichen, hier schon ein kleiner Vorgeschmack:

Der Freitag (5. November) wird sich der Schule widmen. Bei einem Besuch des Schülerlabors kann eine alternative Lernumgebung zum normalen Schulalltag ausprobiert werden. Samstag und Sonntag stehen dann ganz im Zeichen des “normalen” Educamps. Das EduCamp Aachen verzichtet dieses Mal bewusst auf Frontal-Veranstaltungen wie eine Podiumsdiskussion mit geladenen Experten. Für ein Wochenende sind alle Teilnehmenden auf dem EduCamp gleichgestellt. Es geht um Euch und den Austausch untereinander. Immerhin wissen die Schülerinnen und Schüler, Studierende und ihre Lehrenden am besten, was zum erfolgreichen Unterrichten und Lernen notwendig ist. Voneinander zu lernen und zusammen zu gestalten macht schließlich den Erfolg des EduCamps aus.

Damit wir Euch auf BarCamp-typische Weise die kostenlose Teilnahme und Verpflegung zusichern können, sind wir auch dieses Mal wieder auf der Suche nach finanzieller Unterstützung. Wer uns hier noch unter die Arme greifen möchte oder jemanden kennt, der sich vielleicht mit einbringen könnte, kann sich gerne bei uns melden! Wir laden deshalb herzlich ein, das EduCamp als Förderer zu unterstützen. Förderer werden selbstverständlich genannt und erscheinen auf den verschiedenen Kommunikationsplattformen des EduCamps (Mixxt-Community, Blog, Facebook).

Ihr seht, die Vorbereitungen laufen inzwischen schon auf Hochtouren und sukzessive werden neue Infos im Netzwerk zur Verfügung stehen. Schaut also regelmäßig in der Community vorbei, um Euch auf dem Laufenden zu halten!

Wer sich die Wartezeit bis zum nächsten EduCamp „versüßen“ will, dem sei das Warm-up auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) in Zürich empfohlen. Unter dem Motto „EduCamp meets GMW“ wird die diesjährige Preconference der Tagung im Stile eines EduCamps organisiert.

Weitere Infos zu dem Projekt findet Ihr unter folgendem Link:
http://educamp.mixxt.de/networks/forum/thread.31335
Bitte bringt Euch auch hier mit Themenvorschlägen ein! Diese könnt Ihr – wie gewohnt – im Forum posten: http://educamp.mixxt.de/networks/forum/category.15511
Die Anmeldung für das Warm-up erfolgt unter:
https://www.conftool.com/gmw10/

Bei Fragen oder Anregungen einfach melden, wir freuen uns von Euch zu hören

Wir wünschen Euch weiterhin eine schöne Sommerzeit und hoffen, Euch bei den kommenden Events zu sehen… stay connected! #educamp #ecgmw10 #ecac10

Viele Grüße,
Euer EduCamp-Organisations-Team
i.A. Sandra, Mo, Thomas und Marcel

Rückblick EduCamp in Hamburg 2010

Ralf Appelt — Wed, 10 Feb 2010 15:49:46 +0000

Nach zwei aufregenden Tagen ist das EduCamp plötzlich vorbei. Es war ein schönes EduCamp an dem insgesamt 222 Personen teilgenommen haben, wobei nicht immer alle gleichzeitig vor Ort waren. Zunächst musste man sich durch das eisige und glatte Hamburg bis zum Veranstaltungsgebäude durchkämpfen. Zur Begrüssung wurden die Teilnehmer am Infotisch mit einem Namensschild und Gutscheinen für Mittagessen und Kaffee/Tee ausgestattet. Den ganzen Tag standen Wasser, Saft und Bio-Obst zur Verfügung. Durch die Vorstellungsrunde mit Nennung des Namens, drei Tags und ggf. der zugehörigen Organisation wurde schnell klar, wie unterschiedlich die Hintergründe der Teilnehmer waren. In diese Vorstellungsrunde klinkte sich auch der “Hausherr”, Prof. Dr. K.-D. Schuck, der Dekan der Fakultät epb ein, um seine Grußworte zu sprechen. Die interdisziplinären Hintergründe der Personen haben für eine hohe Diversität bei den Inhalten der Sessions gesorgt. Es gab Sessions zu Themen wie “Open learning”, “Menschenbilder”, “e-forschendes Lehren und Lernen”, “Bildungssofa 2.0″, “One to One in der Schule (Laptopklasse)”, “Cloud Computing”, “Heuschreckenbasierte Bildungrevolution”, … die gesamte Sessionplanung kann man hier abrufen. Am zweiten Tag mussten noch Sessionräume “erfunden” werden, um jeder Session einen Raum anbieten zu können.

Eine Communityleistung

Es ist schön zu sehen mit welchem Engagement die Teilnehmer sich am EduCamp beteiligt haben.
Schon vorab wurden viele Sessionangebote im Forum diskutiert. Es gab aber auch eine vielzahl spontaner Sessionangebote.

Auch im Nachgang zum Hamburger EduCamp werden die Teilnehmer nicht müde sich über die Veranstaltung auszutauschen. Die Podiumsdiskussion mit Fishbowl-Struktur hat eine Vielzahl von Diskussionen hervorgerufen, aber auch die Dokumentation der Sessions beschäftigt die Teilnehmer weiterhin. Die meisten Sessions wurden parallel zur Veranstaltung direkt ins Web gestreamt, und aufgezeichnet, so dass viele Personen teilnehmen konnten, selbst wenn Zeit und Ort des EduCamps für sie nicht passend waren.

Aus Sicht des Orga-Teams freuen wir uns über das durchweg positive Feedback zur Organisation. Das gibt Kraft für Neues und entschädigt für das eine oder andere persönliche Opfer, das während der Vorbereitungszeit von den ehrenamtlichen Helfern gebracht wurde.

Etwas Statistik

Personen

222 Teilnehmer aus Dänemarkt, Österreich, Schweiz und Deutschland (über zwei Tage wobei nicht jeder hat beide Tage besucht hat)
14 Mitglieder im Orga-Team und einige weitere Helfer

Infrastruktur

50 Mehrfachsteckdosen zum Verleih
55 Sessions über 2 Tage
5-7 Sessionräume mit Beamer
5 Streamingplätze
1 Recreationarea mit Sitzsäcken, Sofas und Wii
1 Bar für das gemeinsame Abendprogramm
3900€ Sponsorengelder
0€ Teilnehmergebühren

Medien

3002 Tweets (Stand Dienstag 9.2.2010 11.44 Uhr)
25 Blogeinträge mit zahlreichen Kommentaren (Stand Mittwoch 10.2.2010 9.46 Uhr)
Sammlung aller Beiträge die nachträglich Berichten

Verpflegung

Getränke
70l Saft
96l Mineralwasser
div. Tassen Kaffee/Tee

Speisen
381 Mensaessen
110 Bananen
90 Äpfel

Sonstiges

600 Flyer
9 Vorbereitungstreffen
Viele eMails, Anrufe, …
Unzählige Stunden die nie gezählt wurden
Viel Streß und mindestens ebenso viel Freude.

Danke!

Herzlichen Dank an alle Teilgeber und Sponsoren dieser Veranstaltung. Wir hoffen, ihr seid alle gut nach Hause gekommen und dass wir uns auf den nächsten EduCamps wieder austauschen können.
Es ist schön zu sehen, dass viele Personen, Gruppen und Organisationen sich an der Ausrichtung eines EduCamps versuchen möchten. Wir stehen gerne zur Verfügung um unsere Erfahrungen zu teilen, denn wir haben ebenfalls sehr von den Erfahrungen der vorhergehenden EduCamp-Organisatoren profitiert.

Das Educamp, dass man sich wünscht kann man bekommen, wenn man selbst daran mitgestaltet.

Dieses Zitat von Helge Staedtler verstehe ich als Aufruf, sich an der Organisation, aber auch im Ablauf aktiv einzubringen.

Vielen Dank für Eure Beteiligung und bis bald…

PS: Dieser Artikel ist parallel im EduCamp Hamburg Blog erschienen.

Wer sind die EduCamper?

Marcel — Mon, 18 Jan 2010 17:10:35 +0000

In den letzten Tagen ist die Diskussion um ein eigenes Selbstverständnis der EduCamper/-innen wieder neu entbrannt. Ausgehend von Lisa Rosas Statement zur Podiumsrunde in Hamburg, indem sie auch das Selbstverständnis erwähnt, wird im Mixxt-Forum derzeit diskutiert, ob es überhaupt sinnvoll ist, ein solches Selbstverständnis zu haben.

Um die Meinung möglichst vieler EduCamp-Begeisterter dazu einzuholen, haben wir eine kleine Umfrage aufgesetzt, um das gesamte Stimmungsbild in Erfahrung zu bringen – also sagt uns Eure Meinung!

Fühlt Euch frei auch in den Kommentaren kurze Begründungen für Eure Auswahl zu geben oder im Forum fleißig mitzudiskutieren.

Stay connected!

200 angemeldete Teilnehmer

Ralf Appelt — Fri, 15 Jan 2010 10:19:22 +0000

Während die Vorbereitungen für das Hamburger EduCamp laufen werfen wir einen Blick auf die Anmeldezahlen. Genau drei Wochen vor Veranstaltungsbeginn des EduCamps in Hamburg sind 200 verfügbare Plätze gebucht. Das gibt Energie für die Organisatoren, klärt den Sinn für die Sponsoren (weitere dürfen sich gerne melden) und weckt Erwartungen auf einen sehr interessanten Austausch mit einem vielfältigen Teilnehmerkreis. Die nächsten Wochen und Tage werden wir nutzen um über weitere Details zu informieren.

Bei Twitter (#ec10hh) kann man die Reisevorbereitungen der Teilnehmer mitverfolgen und kleine Informationshäppchen aufschnappen. Im Forum werden aktuell 13 Themenvorschläge und -wünsche diskutiert. Es ist quasi spürbar wie der Termin näher rückt. Vorschläge für Unterkünfte, Verabredungen zur gemeinsamen Anreise und Mitfahrgelegenheiten können ebenfalls im Forum ausgetauscht werden.

Ich will auch zum EduCamp kommen, aber die Teilnehmerliste ist voll!

Keine Sorge, wir raten sich einfach weiterhin anzumelden. Meistens gibt es selbst wenige Tage vor der Veranstaltung noch etwas Bewegung im Teilnehmerfeld. Wer auf der Warteliste steht rutscht ggf. noch auf die Teilnehmerliste und kann am EduCamp teilnehmen. Deshalb lohnt es sich auf jeden Fall die Anmeldung (für beide Tage) vorzunehmen, auch wenn man zunächst auf der Warteliste landet.

EduCamp 2010 in Hamburg

Christina Schwalbe — Wed, 09 Dec 2009 21:45:07 +0000

Der Countdown für das nächste EduCamp läuft! Am 5. & 6. Februar 2010 wird es an der Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft wieder einen Raum geben für gemeinsames Nachdenken, Arbeiten, Entwerfen, in Frage stellen, Ausprobieren… rund um das Thema Medien & Bildung. Die Anmeldung läuft, es sind schon zahlreiche Anmeldungen zu verzeichnen. Aufgrund der großen Nachfrage planen wir gerade, die Teilnehmerzahl zu erhöhen – meldet Euch also gerne weiter an und setzt Euch auf die Warteliste.

Wir möchten explizit auch Interessierte zur Teilnahme einladen, die sich bisher vielleicht (noch) nicht so intensiv mit dem Thema Medien & Bildung bzw. mit Bildung und Lernen im Web 2.0 auseinander gesetzt haben. Wir freuen uns daher über Themenvorschläge und Sessions zu Fragen der Mediendidaktik, Web 2.0, Lernen – Bildung – Wissenschaft im Netz, Workshops zum Einsatz digitaler Werkzeuge in Lehr- und Lernprozessen etc. aber auch über Ideen, die sich mit eher klassischen Fragen des Lehrens und Lernens auseinandersetzen, auch jenseits von Wikis, Blogs, Twitter & Co.

Als Ergänzung zur Auseinandersetzung mit den diversen Fragestellungen in den Sessions möchten wir ein für uns sehr zentrales Thema in einer offen gestalteten Podiumsdiskussion zur Sprache bringen: Vier Vertreter und Vertreterinnen unterschiedlicher Positionen diskutieren untereinander und gemeinsam mit den Teilnehmern und Teilnehmerinnen des EduCamps zu der Frage “Das Internet – ein Bildungsraum?” Wir möchten im Rahmen der Diskussionsrunde unterschiedliche und auch kontroverse Sichtweisen und Meinungen hinsichtlich der Bedeutung des Netzes für Bildungsprozesse zur Sprache bringen. Wir hoffen, damit viele interessante Anregungen und Denkanstöße für die Arbeit in den Sessions und natürlich auch für die Diskussionen “zwischendurch” zu erhalten.

Teilnehmer auf dem Podium sind:
Prof. Dr. Rolf Schulmeister – Universität Hamburg
Prof. Dr. Benjamin Jörissen – Bundeswehruniversität München
Prof. Dr. Petra Grell – Universität Potsdam
Lisa Rosa – Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg
& Du!

Alle weiteren aktuellen Infos zum EduCamp in Hamburg findet Ihr auf educamp.mixxt.de

Herzlichen Dank aus Graz!

iunig — Tue, 10 Nov 2009 13:22:47 +0000

Das erste österreichische (vierte deutschsprachige) EduCamp ist vorüber. Wir als Organisatoren möchten uns an dieser Stelle ganz herzlich bei allen Beteiligten bedanken; für die tolle Zusammenarbeit mit Marcel und Thomas, allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern von tertiären Bildungseinrichtungen in Graz, sowie den Sponsoren und allen, die aus Fern und Nah zum EduCamp nach Graz gekommen sind. Auch wenn das Format des Camps noch wenig bekannt und etabliert ist in Österreich, freuen wir uns, auf ein bunt zusammengesetztes Besucherspektrum verweisen zu können, entgegen der typisch österreichische “Schau ma mal”-Mentalität. Die Themen der Sessions waren sehr zukunftsorientiert ausgerichtet. Mit der Bildungscouch durften wir ein neues gestalterisches Element zum erstenmal ausprobieren. Die live Übertragungen aus allen Sessions war ein weiteres Novum, ebenso wie der Besuch der Monsters (Monster Academy) bei einem EduCamp.

Als medialen Abschluss wird es noch einen kurzen Film über das vergangene EduCamp in Graz geben. Sobald dieser fertig ist, wird er unter anderem an dieser Stelle präsentiert.

Das Organisationsteam Graz hofft, dass Graz in guter Erinnerung bleibt und wünscht allen CamperInnen noch viele weitere erfolgreiche EduCamps!

Recording of the third Online Round Table on “mobile Learning” is online

iunig — Fri, 30 Oct 2009 08:44:54 +0000

The recording of the third Online Round Table on mobile Learning is now here online available. Thanks again Mark A. Kramer and Sam Easterby-Smith for sharing their thoughts and great presentations.
Finally, I thank all participants for their contributions and like to invite you all again to our forthcoming EduCamp in Graz next week – cu there .

Online Round Table / Session #3 – mLearning

iunig — Mon, 26 Oct 2009 10:20:22 +0000

The Online Round Tables (#ORT09) are back for the third time! This time around we are hosting a series of open discussions which will lead to the upcoming EduCamp Event in Graz, Austria (November, 6-7).

The third online event is already on Thursday October 29. Mark A.M. Kramer and Sam Easterby-Smith will be our guest speakers. They will guide us through an informal discussion around ‘mobile Learning’, a topic that will certainly generate a lively debate. Make sure to contribute to it too. We look forward to ‘seeing’ you there.

For further details about the speakers, their presentation and venue, please browse below.

Our Guest Speakers

Mark A.M. Kramer is an early adopter and informed critic of mobile information and communications technologies. Currently, Mark is teaching courses at the University of Applied Sciences, Upper Austria, within the Mobile Computing Department in Hagenberg and the Management School in Steyr, Austria. Mark also acts as a consultant for Mobilizy GmbH, an
Austrian software company that specializes in location-based services and augmented reality experiences.
Mark spends a great portion of his time between Vienna and Salzburg traveling on average 16-24 hours a week on the Austrian Railway. This time is spent in part by conducting real-world research and developing strategies for extreme-mobile learning scenarios. Mark is conducting his doctoral research within the general field of e-learning, concentrating on applying mobile technologies to enhance personal and cooperative learning
communities.
Mark’s long-term goal is to apply his medical background and anthropological field-experience to help develop mobile ICT solutions and infrastructure to assist medical & humanitarian staff located in geographically and politically (democratically) challenged regions.
Research Focus:
e-Learning, e-Literacy, e-Inclusion, ICT Enhanced Acquisition of Learning, e-Health, e-Government & e-Democracy, m-Learning.

Abstract:
The application of computer-generated imagery in live-video streams on mobile devices, as a way to expand the real-world, is finally available for the masses on an affordable basis. Augmented and mixed-reality scenarios are now a common fixture of our technology arsenal of methods to acquire information about our surroundings. This emergence of augmented reality (AR) also has great potential to support individual and group learning. I will share thoughts and experiences on how AR will change the way we view and experience learning in a situated context.

Sam Easterby-Smith has been writing code since the age of 4 and has worked extensively on educational software projects, games, databases, websites and the development of data exchange standards throughout his professional career. He currently runs Spotlight Kid Ltd, a consultancy based in Manchester, UK specialising in mobile applications on iPhone and other platforms for the education and entertainment sectors. Prior to setting up his consultancy business, Sam has worked for many years with CETIS at the University of Bolton.
Research focus:
e-learning, m-learning, cybernetics, arts education, learning through play
Abstract:
Apple’s iPhone has shifted the goal posts for mobile devices, bringing truly usable computing and ubiquitous connectivity to the pockets of users and jangling coins to the pockets of Apple and independent software developers. A major key to the success of the device has been the combination of multi-touch screen and the software, both what comes in the box and the wealth of downloadable applications. Other manufacturers have taken note and are rapidly introducing their own platforms and App Stores to recoup some ground.

Among the available applications are many games and toys aimed at young children. Drawing on experiences (my own children aged 1 and 3) I will examine the way very young people approach these devices and their surprising levels of competency in navigating and operating them. I’ll also discuss the implications and opportunities for learning that mobile applications will doubtless bring to this new generation of digital natives.

Venue Details:

Topic: mobile Learning
Date: October 29, 2009 / 19.00 (BST) / 20.00 (CEST) (check your local time)
Moderation: Cristina Costa, Martin Ebner and Graham Attwell
Link to Venue: Elluminate
Add to calender: Link
Visit ORT09 on Facebook: LINK

This sessions runs in cooperation with the JISC Sponsored EVOLVE community.

The online round tables will be in English and are open for the ‘worldwide’ audience. Elluminate will be the online conference platform used. (A tutorial on how to join the session is available here). The recording of the sessions will be made available afterwards on this website.
Follow the Evolve Network on Facebook. Add your ideas to the discussion area (new discussion topics you would like EVOLVE to host; ideas, events you would like EVOLVE to support, etc) Do not hesitate to contact us. Any queries please email: ([Martin Ebner][Cristina Costa])

We look forward to the interesting discussions. Stay tuned and help us spread the word about it (when mentioning it on twitter, blogposts, your social networks, etc please use the following tags: #ecg09 #educamp09 #EduCampGraz #ort09)

Recording of the second Online Round Table on “Personal Learning Environment” is online

iunig — Fri, 09 Oct 2009 18:38:57 +0000

The recording of the second Online Round Table on Personal Learning Environment is now here online available. Thanks again Erik Duval and Ralf Klamme for sharing their thoughts and great presentations.
The next Online Round Table on Mobile Learning will take place on 29th of October – join us.